職業専門学校校長会議、ヒュセイン・ダルガル学長（教授）の議長の下で開催
ブルドゥル・メフメット・アーキフ・エルソイ大学職業専門学校校長会議が、本学のヒュセイン・ダルガル学長（教授）の議長の下で開催されました。会議には、ハカン・オネル副学長（教授）、職業専門学校コーディネーターおよび副コーディネーター、ならびに職業専門学校校長が出席しました。
会議では、本学の職業専門学校の現状が包括的に評価されるとともに、高等教育における最新の動向を踏まえ、教育活動の質の向上に向けた取り組みが協議されました。職業専門学校における、産業界志向・実践重視・質を基盤とした教育方針をさらに強化するための評価が行われました。
議題の第1項目では、新設および転換されたプログラムが評価され、これらのプログラムを地域開発目標、産業界の変化するニーズ、雇用への期待に沿って持続可能な形で発展させるための意見交換が行われました。
プログラムの選ばれやすさの向上、産業界との連携強化、雇用志向の教育方針の支援、ならびに質の高い人材育成に貢献する実践について重点的に協議されました。
会議の重要な議題の一つであるMEDEK認証評価プロセスと、トルコ資格枠組み（TYÇ）ロゴ使用プロセスについても詳細に評価されました。質保証文化を組織体制の中でさらに強化し、認証評価の取り組みを普及させ、プログラムを国内の品質基準に適合する形で発展させることを目的として実施されている活動が点検されるとともに、今後のロードマップについて意見交換が行われました。
実践教育の強化に向けた取り組みの一環として、3+1企業内職業教育および2+2実践教育モデルのプロセスについても協議されました。学生が理論的知識と実践を統合できるようにするこれらのモデルの有効性向上、産業界関係者との連携の発展、企業との調整の強化、ならびに卒業生の雇用可能性向上に向けた評価が行われました。
会議ではまた、2025-2026学年度を通じて職業専門学校で実施された教育活動、質保証、認証評価、実践教育、産業界との連携、社会的・学術的活動、ならびに組織発展の取り組みが包括的に評価されました。各部局が実施した取り組みの成果が共有されるとともに、優良事例が取り上げられ、発展の余地がある分野に対する提案が検討されました。
最後の部分では、2026-2027学年度に実施が計画されている取り組みについて協議されました。教育の質の継続的改善、新プログラムの計画、実践教育モデルの普及、質保証および認証評価の取り組みの強化、デジタルトランスフォーメーション実践の支援、ならびに産業界・大学間連携の拡大に向けた目標が取り上げられ、新学年度のロードマップが評価されました。
会議の閉会にあたり、本学のヒュセイン・ダルガル学長（教授）は、職業専門学校がトルコの必要とする質の高い技術人材の育成において戦略的な使命を担っていることを強調し、質を重視した管理方針、実践教育モデル、ならびに産業界との強固な連携が、引き続き本学の優先事項であり続けると述べました。職業専門学校の発展に貢献したすべての管理職および教員に謝意を表した学長は、2026-2027学年度が本学およびすべての職業専門学校にとって成功に満ち、実り多く、生産的な期間となることを祈念しました。
会議は、参加者の意見および提案が共有された後、祝意と期待の言葉をもって終了しました。
